农村高中英语作业布置的有效性分析  

作　　者：夏忠诚 

机构地区：[1]湖南省祁东县第一中学

出　　处：《中学生英语（中旬刊）》2015年第8期19-19,共1页

摘　　要：随着英语课程的改革，素质教育的深入以及新课改的实施，传统的农村高中英语布置方式的弊端已经日渐凸显，严重阻碍了英语教学质量和效率的提高以及学生的全面发展。因此，在新形势下，结合农村的实际情况，针对如何真正实现减负却不减质量，培养学生的听、说、读、写能力，提高学生学习英语的主动性和兴趣，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，我们提出了对农村高中英语作业布置的有效性分析这一不得不认真予以重视的课题。

关 键 词：农村高中英语 作业布置 有效性 

分 类 号：TD263.1[矿业工程—矿井建设]