当前大学生文学经典观念与阅读状况研究——以2014年南京15所高校调查为例  

作　　者：王利平[1] 

机构地区：[1]南京交通职业技术学院,南京211188

出　　处：《名作欣赏（学术版）（下旬）》2015年第8期142-144,共3页Masterpieces Review

基　　金：江苏省高校优秀中青年教师和校长境外研修计划资助;江苏省教育科学"十二五"规划课题<素质教育视野下高职院校的经典教育研究与实践>(D/2013/03/096);中国交通教育研究会2012-2014年度教育科学研究课题<交通院校精神文化建设的内涵和建设路径研究>(交教研1202-11);党建和思想政治教育研究课题<校园文化及其影响力打造研究>(JD1205);学院教研课题<人文教育视野下文学经典的教学研究>(JX1288)的阶段性成果

摘　　要：在大众文化繁荣、多元主义思潮盛行、视觉图像成为新的文化传播方式的影响下,当代大学生对待文学经典的观念如何,在文学经典的阅读方面表现出了怎样的倾向,他们对当前文学经典危机有何观点和建议,这一系列问题值得充分探讨。

关 键 词：文学经典 价值认知 阅读状况 经典教育 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]