产业升级视域下美国职业教育的变迁及启示  

作　　者：邹德军[1] 董英娟[2] 

机构地区：[1]广东工贸职业技术学院 [2]承德石油高等专科学校

出　　处：《中国商贸》2015年第17期169-171,共3页China Business & Trade

摘　　要：从产业升级的视域来看,美国职业教育经过学徒制、综合中学、社区学院等多次调整以适应产业升级的需要。产业升级带来了对劳动者体力、技巧和智力的解放,也不断更新职业教育内容、手段和形式。就我国当前面临的产业升级而言,创新创业是主要的发展动力,职业教育应该主动适应产业升级带来的创新创业发展。职业教育变迁是产业升级的结果,也是社会繁荣稳定的基石,必须获得政府的大力支持。

关 键 词：产业升级 职业教育 启示 

分 类 号：F069[经济管理—政治经济学]