苏格拉底教学法对一笔画教学的启示  

作　　者：吕霞[1] 赵寿祥[1] 唐高华[2] 

机构地区：[1]桂林师范高等专科学校,广西桂林541001 [2]广西师范学院,广西南宁530000

出　　处：《考试周刊》2015年第61期151-152,共2页

摘　　要：本文主要从苏格拉底教学法的实质谈起,在了解苏格拉底教学法的基础上应用它解决学生学习一笔画的问题,从而培养学生独立思考问题的能力.

关 键 词：苏格拉底教学法 一笔画 哥尼斯堡七桥问题 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]