任是随性也动人——高中作文个性化教学与校园文学发展研究  

作　　者：陈敬伦 

机构地区：[1]福建德化第一中学

出　　处：《中学语文（大语文论坛）（下旬）》2015年第7期4-5,共2页

基　　金：该文为福建省教育科学“十二五”规划课题“高中作文个性化教学与校园文学发展研究”成果之一.(课题编号：FJCGJJ12-120）

摘　　要：校园文学．是由在校学生创作的描写以学生为主体的校园生活或与校园直接关联的生活．具有青春气息和人文气息的文学作品。更宽泛的说法应该是“校园围墙之内的写作主体（学生）所写出的一切文学作品。”学生．作为校园文学表现的主体。他们的经历、情感、个性和思想等．都是校园文学表现的核心和重点。

关 键 词：校园生活 个性化教学 文学发展 高中作文 以学生为主体 文学作品 文学表现 人文气息 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学]