让“教学”跻身“学术”：关于建构高校教学学术生态的思考  

作　　者：孟现志[1] 

机构地区：[1]商丘师范学院教育科学学院,河南商丘476000

出　　处：《教育科学文摘》2015年第4期69-71,共3页Educational Science Abstracts

摘　　要：20世纪90年代，美国著名教育家欧内斯特·博耶开启教学学术研究，首倡教学是高等学校学术形式之一，并由此形成席卷全球的“教学学术运动”。作为高等学校的原生功能，教学不但是教师的职业行为，更是一种特殊的学术形式。

关 键 词：高校教学 学术生态 20世纪90年代 学术形式 高等学校 著名教育家 学术研究 教学学术 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]