实施7S现场管理 提高学生职业素养——以信宜市职业技术学校为例  

作　　者：黄益辉 彭明辉 

机构地区：[1]信宜市职业技术学校,广东茂名/525300

出　　处：《广东教育（职教）》2015年第9期115-117,共3页

基　　金：本文系广东教育研究院课题“经济欠发达地区中职学生职业素养培养探索性研究”（批准号：GDJY-2014-B-b131）阶段性成果.

摘　　要：实训中心是中职学校教育教学管理中存在问题和难点较多的场所。本文通过引述创于日本、成于美国的“7S”现场管理理论，并将之运用在中职学校的实训中心管理，进而从制度上约束学生的行为，使学生在实训中养成良好的职业素养和职业能力。

关 键 词：中职学校 实训中心 “7S”现场管理 职业素养 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]