在家畜解剖学应用PBL教学法的效果  

作　　者：胡传活[1] 黎宗强[1] 李珣[1] 王晓晔[1] 宋小白[1] 王秋华[1] 陆媚[1] 杨尚雪 石博妹 郑福[1] 高铭蔚[1] 

机构地区：[1]广西大学动物科技学院,广西南宁530005

出　　处：《中国兽医杂志》2015年第7期105-108,共4页Chinese Journal of Veterinary Medicine

基　　金：广西高等教育教学研究项目(合同书编号:2012JG B110)

摘　　要：家畜解剖学是养殖类专业的专业基础课,由于大部分学生沿用中学的学习方法,结果事倍功半,直接影响学生的自信心与积极性。因此,改革教学方法,提高学生学习能力,是非常必要的。＂以问题为中心＂教学法（problem-based learning,PBL）有利于提高学生综合素质,已经应用于多个学科的教学，但在家畜解剖学教学的应用较少。

关 键 词：家畜解剖学 PBL教学法 学习方法 学习能力 专业思想 教学方法 养殖类 入学成绩 高恒 临床医学本科 

分 类 号：S852.1[农业科学—基础兽医学]