从统计视角看浙江省高校科技发展与经济发展的关联性  

作　　者：李新荣[1] 

机构地区：[1]绍兴文理学院科研处,浙江绍兴312000

出　　处：《绍兴文理学院学报》2015年第4期64-68,共5页Journal of Shaoxing University

基　　金：浙江省软科学研究计划重点项目"地方本科高校服务区域产业经济转型升级的路径与对策研究";项目编号:2014C25007

摘　　要：选取2001-2012年浙江省高校科技发展与经济发展有关指标,运用教育统计学有关知识以及SPSS13.0统计软件,采用定量计算与定性分析相结合的方式,针对浙江省高校科技发展与经济发展之间的并联性问题开展研究,结果表明:浙江省高校占全省约10%的科技研发人员与研究经费等科技投入,产生了占全省约20%的发明专利与技术转让等科技产出;浙江省高校发明专利授权率较高,但其科技成果应用与转化率较低;浙江省高校科技投入与科技产出、浙江省高校科技发展与经济发展之间多数指标均存在显著性或极其显著性正相关,但其中"技术市场转让金额"与"研究与发展全时人员、人均国内生产总值、全社会固定资产投资、工业总产值"之间均相关性不显著。

关 键 词：高校 科技发展 经济发展 关联性 

分 类 号：G646[文化科学—高等教育学]