旅游教育国际化研究的历史嬗变与述评——基于2000-2013年CNKI的刊文统计分析  

作　　者：郑昭彦[1] 方敏[1] 

机构地区：[1]浙江旅游职业学院酒店管理系,浙江杭州311231

出　　处：《绍兴文理学院学报》2015年第8期55-60,共6页Journal of Shaoxing University

基　　金：2014年全国旅游职业教育教学指导委员会科研项目(LZW201406:高等旅游职业教育国际化酒店人才培养模式实证研究--以中国旅游院校五星联盟为例);2015年浙江省教科规划项目(2015SCG338:协同创新视阈下高等旅游职业教育国际化酒店管理人才培养模式实证研究--以浙江旅游职业学院为例)

摘　　要：旅游教育国际化是旅游教育发展的必然选择.以2000-2013年CNKI期刊数据库上关于旅游教育国际化问题的论文作为研究对象,就论文的年度分布、来源期刊、作者和机构、研究主题以及研究视角和研究方法等进行统计分析,结果显示,我国旅游教育国际化研究整体成上升趋势,来源期刊、研究者分布较广,研究视角系统化,研究主题多元化.但是研究成果分布具有阶段波动性,缺少高层次有影响力的研究成果,研究主题非均衡分布,缺乏实证性的定量研究.因此,深化研究合作力度,形成持续系统的研究,侧重微观层面的内容研究,引入经济学、社会学或者交叉学科等学科角度的研究视角,拓宽研究思路,加强定量分析方法是下一步研究需要努力的方向.

关 键 词：旅游教育 国际化 研究论文 文献计量法 

分 类 号：F590[经济管理—旅游管理]