美术学硕士生教育实习研究  

作　　者：刘海青[1] 

机构地区：[1]山东理工大学美术学院,山东淄博255049

出　　处：《山东理工大学学报（社会科学版）》2015年第4期100-104,共5页Journal of Shandong University of Technology（Social Sciences Edition）

基　　金：山东理工大学研究生教育创新计划项目"美术学专业硕士研究生实践教学环节的实效性策略研究"(4052/112019)

摘　　要：加强实践教学、提高硕士生实践能力既是新形势提出的新要求,也是提高硕士生就业率的重要举措。美术学硕士生在本科阶段的教育实习由于考研在时间上的冲突而存在较大欠缺,教学能力没有得到应有训练。在研究生阶段又存在没有统一时间安排教育实习、实习力度不够、培养方案中教学实践表述比较笼统、缺乏可操作性等问题,其中实习基地成为实践教学的重要掣肘因素。为此,改变即成思路,以本校资源为实习基地是美术学硕士生进行教育实习的可行方案,同时要建立健全科学的教育实习考评机制。

关 键 词：硕士生 教育实习 实习基地 考评机制 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学]