中美综合性大学音乐系钢琴副修教材对比研究  

作　　者：李佳琪[1] 

机构地区：[1]河北大学,河北保定071000

出　　处：《青年时代》2015年第16期157-157,共1页YOUTH TIMES

摘　　要：随着高等院校音乐系不断扩招和发展,教授群体的扩大化和专业水平的复杂化的现状,迫使传统的教学模式及其链条的改革与规整,本文把钢琴副修教材作为切入点,通过中美两种教材的对比分析从教材内容和教学手段等角度总结有待改进的实际问题,并提出自身的看法建议以及未来展望.

关 键 词：高等院校 钢琴教材 对比研究 

分 类 号：G423.3[文化科学—课程与教学论]