高等数学课程实施项目引导的教学改革  

作　　者：何纪[1] 

机构地区：[1]常州信息职业技术学院

出　　处：《亚太教育》2015年第30期85-85,共1页Asia-Pacific Education

基　　金：2013年江苏省教改课题;基于行动导向的数学创新教学项目化研究;i9--8i;(项目编号2013jsjg525i);项目负责人;常州信息职业技术学院;何纪;夏小惠

摘　　要：高等数学是理工科和商科学生必修的基础课程,在我国高等教育教学中积累了多年教学基础,但同时其教学现状仍存在着诸多不足。本文基于项目教学法理念,将其引入高等数学课程教学改革中,针对教学改革出现的问题提出建议,以期推动高等数学教学改革发展,提升学生实践能力和综合能力。

关 键 词：高等数学课程 项目教学 教学改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]