新疆医科大学临床医学双语教学成效探讨  

作　　者：努力比亚.阿不都克尤木 张跃新[1] 胡利萍[1] 买买提艾力.吾布力 秦冬梅[2] 

机构地区：[1]新疆医科大学第一附属医院感染科,乌鲁木齐830054 [2]石河子大学药学院,新疆石河子832000

出　　处：《新疆医学》2015年第7期1004-1006,共3页Xinjiang Medical Journal

基　　金：新疆医科大学2013年人文社会科学基金项目(2013XYSK74)

摘　　要：在临床医学学专业开展双语教学是我国高等医学院校培养高素质、复合型医学人才的有效手段之一。医学临床专业实施双语教学是适应我国高等医学教育国际化趋势发展的需要,是培养具有国际合作意识、国际交流能力与竞争实力的高级医学人才的重要途径。本校于2008年临床医学专业本科班的课程教学中应用双语教学,我们发现,在有限的课时中激发学生的学习兴趣,营造以学生为中心的听、说、读、写的双语教学氛围,是保证双语教学的质量和提高双语教学的效果的关键。

关 键 词：双语教学 临床专业 高级医学人才 国际合作意识 高等医学教育 医学院校 国际交流能力 感染病学 教学实施过程 双语教师 

分 类 号：R4-4[医药卫生—临床医学]