浅析高校教学秘书职业倦怠成因及其应对措施  

作　　者：郝琪[1] 

机构地区：[1]吉林建筑大学城建学院,吉林长春130021

出　　处：《赤峰学院学报（自然科学版）》2015年第18期243-244,共2页Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

摘　　要：教学秘书的素质往往和教学质量及教学运行紧密相连.本文首先从生理、心理以及行为上出现的耗竭状态分析了教学秘书职业倦怠的主要表现,接着从教学秘书工作量繁重,心理压力大,职业声望低以及自身发展受到限制的视角探析了其产生职业倦怠的原因.最后结合实际提出调适并改善的对策和途径.

关 键 词：教学秘书 职业倦怠 成因 调适途径 

分 类 号：G471.7[文化科学—教育学]