高职院校创业教育体系构建研究  

作　　者：雍楚婷[1] 邱贞龙[2] 

机构地区：[1]陕西杨凌职业技术学院 [2]陕西长安大学

出　　处：《亚太教育》2015年第29期223-223,共1页Asia-Pacific Education

摘　　要：创业教育对于提升人才培养质量,改善国家就业形势有着积极的意义。文章以高职院校创业教育"三个课堂"的模式探索,通过创业理论学习、创业活动模拟、创业实践孵化三个模块,构建创业教育体系,对高职学生进行创业启蒙、教育、指导。

关 键 词：高职 创业教育 体系构建 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]