浅议大学英语教学中法律知识的渗透  

作　　者：贾迎花[1] 

机构地区：[1]上海政法学院

出　　处：《文教资料》2015年第17期183-184,共2页

基　　金：上海政法学院校级科研项目《大学英语教学中法律知识渗透的实践》的研究成果

摘　　要：针对法律院校的学生,教师可以将英语课堂的教学内容与学生的专业知识进行一定的结合,学生的英语学习兴趣必然能大大提高。教师对于法律知识在教学过程中的渗透,应该遵循目的性、实用性、针对性和持久性原则,可以采取在英语授课中、在英语练习中、在英语活动中及在教学反馈中等多种渗透方式,但要尽量做到主次分明、恰到好处,让学生对所渗透的法律知识感到合情合理,使学生得到全面发展。

关 键 词：大学英语 法律 教学 渗透 

分 类 号：H319[语言文字—英语]