浅谈自然科学教学中的时间分配问题  

作　　者：肖英旺 

机构地区：[1]内蒙古乌兰察布市商都县平安小学,013450

出　　处：《软件（教育现代化）（电子版）》2015年第22期244-244,共1页EDUCATION MODERNIZATION

摘　　要：科学源于生活且应用于生活，小学科学教学应该将教学与生活紧密联系起来，以提高学生应用科学知识的能力。本文旨在通过分析小学生的认知特点、科学标准的实际要求，进行一些科学教学贴近生活实际的教学策略的研究。

关 键 词：小学自然科学 教学方法 

分 类 号：O224[理学—运筹学与控制论]