随风潜入夜 润物细无声——略论政治教师的亲和力  

作　　者：常永杰[1] 朱光[1] 

机构地区：[1]上海市嘉定区第二中学

出　　处：《中学政治教学参考》2015年第9期65-66,共2页Teaching Reference of Middle School Politics

摘　　要：没有一个学生喜欢空虚教条的教学,没有一个学生喜欢照本宣科的教师,缺乏亲和力的教师其教学效果肯定会大打折扣。如何提升政治教师的亲和力？结合自身的教学实践和思考,笔者认为可从四个方面着手。

关 键 词：政治教师 随风潜入夜 教学效果 首因效应 斯通 第一印象 可从 高中政治 政治老师 政治课堂 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]