高职专业基础课程教材改革探索与实践——以《电子线路》为例  

作　　者：王瑞萍[1] 胡洋[1] 

机构地区：[1]广州民航职业技术学院

出　　处：《教师》2015年第26期85-86,共2页Teacher

基　　金：广东省高职教育机电类专业教育教学改革项目[项目编号:jd201317];广东省高等学校优秀青年教师培养计划资助[项目编号:Yq2013165]

摘　　要：针对高职教育和基础课程的特点,将“低频电子线路”和“高频电子线路”两门“入门难”的课程的教材内容进行归并,教材在内容以及编写形式上充分考虑学生的接受能力和今后就业的需要,有利于提高学生的学习兴趣和调动学生的学习积极性。

关 键 词：《电子线路》 高职教育 实际应用 

分 类 号：G423.07[文化科学—课程与教学论]