基础教育职前外语教师实践性知识的习得途径  

作　　者：郭洪洁 宋维华[2] 

机构地区：[1]山东日照市外国语学校 [2]曲阜师范大学翻译学院

出　　处：《中国成人教育》2015年第18期150-152,共3页China Adult Education

摘　　要：当前,很多师范院校外语教育专业毕业生在进入岗位以后,不知道如何把先进的教育理念和方法运用到实际教学当中去,这在某种程度上导致了教师教育理念与教育教学实践相脱节的现象,也深深地影响着他们职后专业水平的提高。基于此,本文提出了教师培养的实践性知识。职前外语教师只有躬身于实践,在实践中多体验、多反思、多感悟,才能习得实践性知识,进而促进他们职后的专业发展。

关 键 词：职前外语教师 实践性知识 习得途径 

分 类 号：H09[语言文字—语言学]