提高小学生阅读能力的几点做法  

作　　者：张凤珍 

机构地区：[1]吉林省洮南市聚宝乡中心小学

出　　处：《课程教育研究》2015年第27期88-88,共1页Course education research

摘　　要：义务教育阶段强调加强学生的阅读实践,培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面。通过大量阅读,学生能感知丰厚的感情语言材料,增强语言沉淀,提高阅读能力,从整体上增强学生的语文素质,为他们今后的学习、生活和工作奠定坚实的基础。笔者紧紧围绕《语文课程标准》总体目标和学段目标,从三个方面介绍提高小学生阅读能力几点做法。

关 键 词：小学生 阅读能力 提高 有效做法 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]