教子成人——从“望子成龙”反思中国教育思想  

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作  者:刘巧 

机构地区:[1]兴文县职业技术学校

出  处:《课程教育研究》2015年第27期250-251,共2页Course education research

摘  要:当今社会,孩子在父母的生活中占据着重要的角色,作为父母的他们都希望自己的孩子能成龙、成器、成才。文章试图通过对望子成龙、望子成器、望子成才——父母对孩子的三大不同期望进行解读分析,反思教育的目的,及教育该如何培养人。

关 键 词:   教育目的 人才培养 

分 类 号:G71[文化科学—职业技术教育学]

 

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