高职院校专业群交叉课程教学项目改革研究——以机电专业群交叉课程《单片机应用技术》课程改革为例  

作　　者：肖珊[1] 张澧生[1] 付军[1] 

机构地区：[1]湖南机电职业技术学院,湖南长沙410151

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2015年第22期76-76,共1页

基　　金：本文系湖南省职业院校教育教学改革研究项目“机电一体化技术海外服务高级技术技能型人才培养模式研究与实践”（ZJB2013027）的阶段性成果.

摘　　要：针对目前高职院校存在的共性问题，即不区分专业，交叉课程采取相同的教学项目导致教学效果不佳的问题，提出应根据专业需要，结合各专业前导课程以及课程对应岗位职业能力进行课程项目设计改造。

关 键 词：机电专业群 交叉课程 前导课程 项目比较教学 

分 类 号：G712.4[文化科学—职业技术教育学]