高职室内设计专业学生设计思维能力现状与提升对策探究  

作　　者：甘春霞[1] 

机构地区：[1]广西生态工程职业技术学院

出　　处：《广西教育》2015年第31期161-162,172,共3页

基　　金：广西生态工程职业技术学院立项研究课题(201412JG)

摘　　要：分析室内设计专业学生设计思维能力的主要体现,针对高职室内设计专业学生设计思维能力现状,提出提升室内设计专业学生设计思维能力的对策。

关 键 词：室内设计 设计思维 分析 对策 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]