关于提高高职课堂教学质量的研究  

作　　者：金珍珍[1] 陆春[1] 

机构地区：[1]台州职业技术学院,浙江台州318000

出　　处：《福建电脑》2015年第9期151-151,98,共2页Journal of Fujian Computer

摘　　要：课堂教学是高职教育中的重要环节,课堂教学质量的好坏直接决定了高职教育的成败。当前高职院校都采用工学结合教学模式,在实施过程中取得了很大的成效,但也出现了新的课堂教学问题,因此必须进一步采取提高课堂教学质量的具体措施,以完善课堂教学。

关 键 词：课堂教学质量 课堂管理 柔性管理 课堂改革措施 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]