试论高职院校实训课程的教学流程  

作　　者：林益江[1] 王伟[1] 

机构地区：[1]浙江同济科技职业学院

出　　处：《职业》2015年第23期130-131,共2页Occupation

摘　　要：高职院校人才培养的目标是人才的类型与社会需求"零距离",学生的能力与就业岗位"零距离"。要实现这样的人才培养目标,仅靠课堂的理论教学显然是不够的,必须依靠大量的实践操作训练才能实现。本文就高职院校实训课程的教学流程进行阐述。实训课程有别于理论教学,研究实训课程的教学规律,探索一套切实有效的教学程序是实现教学流程、实现教学效果的重要保证。

关 键 词：高职 实训教学 流程 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]