高校日语教学中体验式教学模式探讨  

在线阅读下载全文

作  者:范冬妮[1] 

机构地区:[1]铁岭师范高等专科学校,辽宁铁岭112000

出  处:《青年时代》2015年第17期176-176,共1页YOUTH TIMES

摘  要:摘要:在高校的日语教学中,为了让学生更好地理解与学习这门语言,往往需要采取多种教学方式让学生深入体会,体验式教学模式就是其中一种,这种教学模式对大学生自主学习能力的培养有很太的帮助,使得学生在学习中不断获得更大的信心与兴趣,增强学生的创新与实践能力,教师可以通过创设情境、协作会话等形式来开展体验式教学模式。

关 键 词:日语教学 体验式教学模式 高校 

分 类 号:G641[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象