信息化整合和环境构建——以促进应用为特征的新时期教育信息化实践研究(之四)  

作　　者：兴乔 赵晓宁 

机构地区：[1]<中国教育技术装备>杂志社,100081

出　　处：《中国教育技术装备》2015年第15期1-5,共5页China Educational Technology & Equipment

基　　金：全国教育科学"十二五"规划2011年度课题"中国教育技术装备发展史研究"(项目批准号:DCA110188)部分研究成果--教育装备发展理论研究综述(节选)

摘　　要：多媒体教学、网络教学再到移动学习,信息化浪潮不断与传统教学改革趋势融汇,这一进程不但与传统的教学结构发生冲突,也与装备规划、设计、应用体系均产生不同程度的矛盾,解决这一矛盾要求现实与发展相统一,建设、规格与普及应用相协调。

关 键 词：信息化资源 新时期教育 系统优化问题 装备规划 教育装备 实验报告 应用体系 装备管理 学习态度 实验教学管理 

分 类 号：TP391[自动化与计算机技术—计算机应用技术]