电子科学与技术专业人才培养方案的研究与实践  

作　　者：张刚兵[1] 邹一琴[1] 钱显毅[1] 

机构地区：[1]常州工学院电气与光电工程学院,江苏常州213002

出　　处：《软件导刊.教育技术》2015年第7期20-21,共2页Software Guide

基　　金：校教学研究项目(J100603);常州工学院专业建设项目(A3-4400-15-016)

摘　　要：针对目前高等学校教学质量存在下降的趋势,研究人才培养模式,推动教学改革,提高教学效率,是高等学校专业建设的重要任务之一。围绕学校的教学改革思路,研究高等教育改革发展的课题,以省级重点专业类验收标准作为依据,探索省级重点专业类教学改革模式,对应用型本科高校中电子科学与技术专业的人才培养方案进行了系统的研究和探索,阐述了培养方案的侧重点,介绍了方案实施后的建设成效,为学校培养应用型高素质人才,同时,为了培养高层次应用型人才,明确培养学生考研也是培养应用型人才的指导思想。

关 键 词：专业建设 应用型人才 培养模式 教学改革 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]