电子书包的教育价值及应用模式探究  

作　　者：刘晓莉[1] 李鸿科[1] 

机构地区：[1]湖北大学教育学院教育技术系,湖北武汉430062

出　　处：《软件导刊.教育技术》2015年第7期67-68,共2页Software Guide

基　　金：湖北省信息化与基础教育均衡发展协同创新中心资助项目;湖北省教育厅青年人文项目(2012Q075);湖北省"十二五"教育科学规划项目(2011B048)

摘　　要：近年来,信息化教学中的电子书包作为新型学具逐渐进入课堂,并在各个试点学校得到推广和应用。对电子书包的概念界定、教育价值和应用模式进行深入解析,指出电子书包对未来教育的发展和优化具有重要价值和意义。

关 键 词：电子书包 教育信息化 应用模式 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]