社会认知语言学在大学英语教学中的适用性研究  

作　　者：邹德刚[1] 

机构地区：[1]长春师范大学外语学院,吉林长春130032

出　　处：《长春师范大学学报》2015年第9期178-179,共2页Journal of Changchun Normal University

基　　金：吉林省教育厅"十二五"社会科学研究项目(吉教科文合字[2014]第121号)

摘　　要：语言是人类特有的技能,与人类发展历程中各种认知活动紧密相关。社会认知语言学是从语言角度对人脑之中的概念进行分析的一门学科。在大学英语教学过程中运用社会认知语言学,可使学生通过了解语言学习的基本范畴理论,更加积极有效地学习英语。

关 键 词：认知语言学 大学英语教学 适用性 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]