大学生心理辅导中价值观干预的必然性分析  

作　　者：姬广军[1,2] 赵山明[1] 

机构地区：[1]郑州大学 [2]新乡医学院

出　　处：《教育评论》2015年第9期76-79,共4页Education Review

基　　金：2012年度国家社会科学基金资助项目"职业道德研究"(编号12CZX070)的研究成果

摘　　要：价值观是在后天的实践中形成的,与人的心理健康状况密切相关。因此,个体心理问题的解决只有通过转变人的价值观念才能取得长远效果,对处在价值观形成期的大学生尤其如此。文章从理论、现实和政策三个层面,阐述开展大学生心理辅导应坚持社会主流价值观干预的必然性,为我国高校开展价值观干预导向的心理辅导提供依据。

关 键 词：心理辅导 价值观 价值观干预 心理健康 

分 类 号：G448[哲学宗教—心理学]