对进一步推动“两课”教学改革的几点思考  

作　　者：金五成[1] 

机构地区：[1]辽宁公安司法管理干部学院

出　　处：《课程教育研究》2015年第25期25-25,共1页Course education research

摘　　要：“两课”教学自实施以来已有十几年的历程,它对大学生的思想教育工作起到了积极的作用。但是随着时代的发展,高校的教学环境、教师队伍以及教学任务和教学对象逐渐发生变化,高校“两课”教学出现了实效现象,如何进一步推动“两课”教学改革成为当下很多高校重点思考的问题之一。下面我就目前高校“两课”教学的失效现象,提出进一步推动“两课”教学的几点有效措施。

关 键 词：教学改革 思想教育 道德修养 引导作用 思想道德素养 政治理论知识 政治教育 创新教学方法 教育理念 实践体验 

分 类 号：G72[文化科学—成人教育学]