应用型人才培养目标下的考试制度改革路径分析  

作　　者：董潇丽[1] 

机构地区：[1]许昌学院法政学院,河南许昌461000

出　　处：《决策与信息》2015年第21期73-73,75,共2页Decision & Information

摘　　要：考试作为一种对教师的教学效果和人才培养质量的检验手段，对复合型应用型人才的社会需求起到了至关重要的作用。由于对考试观念的认识不足、缺乏考试改革的理论研究和鼓励措施，致使现行的考试制度考试内容理论性强、考试形式单一、考后分析评价和信息反馈机制不完善等都不符合应用型人才培养目标。因此，我们要改变传统的考试观念、构建以丰富考试内容和形式、强化考试反馈功能为目标的考试改革路径，使考试真正能成为培养社会所需要的应用型人才的可靠手段，与现代社会对人才质量的需求相衔接。

关 键 词：应用型人才 考试制度改革 考核评价 

分 类 号：G632.0[文化科学—教育学]