Word课件在计算机教学中的实践与思考  

作　　者：齐幼娣 

机构地区：[1]上海市复兴高级中学

出　　处：《中小学信息技术教育》2015年第10期63-64,共2页

摘　　要：教育信息化给课堂带来最直接的变化是，老师们在课堂教学中使用PPT上课，甚至有些老师离开了PPT就不会上课了。PPT在网上有许多模板，非常炫，非常酷，深受教师和学生的喜爱。但是PPT毕竟是演讲文稿，专门用于辅助演讲，作为上课演示的课件，它也存在一定的缺陷。其一，PPT是一种高结构的课件设计，如它的播放顺序是事先设置好的，在实际课堂教学中老师很难根据教学需要进行临时调整。其二，PPT每一页演示空间有限，有时一个整体内容必须被分割成几页演示，给教学带来很大的麻烦。如“算法与程序设计”这样的课程中，当流程图比较长时，往往一页无法显示；当多图需要比较的时候，又往往不能清楚地同页比较等等。

关 键 词：计算机教学 课件设计 WORD 实践 课堂教学 程序设计 PPT 教育信息化 

分 类 号：G633.67[文化科学—教育学] G436