PBL教学模式在心电诊断学教学中的研究与实践  

作　　者：王静[1] 刘玺芳[1] 张潇[1] 

机构地区：[1]牡丹江医学院红旗医院物理诊断科,黑龙江省牡丹江市157011

出　　处：《医学理论与实践》2015年第17期2405-2406,共2页The Journal of Medical Theory and Practice

基　　金：牡丹江医学院高等教育教学改革项目;黑龙江省高教学会规划课题;课题编号:14G190

摘　　要：探讨PBL教学模式在心电诊断学教学中的应用,通过PBL教学模式在心电诊断学教学中教学方向的选择,教学方法的实施,总结了PBL教学的应用体会。PBL教学法不但提高了教学质量,提高了学生能力,还提高了教学的创新能力。但作为一个新型的教学方法,仍需要在实践中不断完善和改进。

关 键 词：PBL教学模式 心电诊断学教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]