基于App技术的移动语言学习研究——以兰州理工大学为例  

Mobile Assisted Language Learning on App Platform in Lanzhou University of Technology

作　　者：康建东[1] 史顺良[1] 牛妍[2] 

机构地区：[1]兰州理工大学外国语学院,甘肃兰州730050 [2]兰州职业技术学院思想政治教学部,甘肃兰州730070

出　　处：《浙江外国语学院学报》2015年第3期71-76,共6页Journal of Zhejiang International Studies University

基　　金：甘肃省普通高等学校英语教学改革研究项目(甘教高函[2012]24号);甘肃省教育科学"十二五"规划课题(GS[2014]GHB1188);兰州理工大学教研项目(JY2013016)

摘　　要：以108名兰州理工大学在校本科大学生为研究对象,通过基于App平台的移动英语互动学习的模式,对移动语言学习的实效性进行了研究。结果表明:移动语言学习对学习者的听力、阅读和写作能力都有明显的促进作用。因此,移动语言学习技术对大学英语教学有积极的辅助作用。The present study,based on the study of 108 college students,centers upon the preparedness for mobile assisted language learning and its efficacy on language development. Based on the App-based mo-bile assisted language learning platform,it reveals that this special learning is of great importance for the ad-vancement of listening,reading and writing. This research will give an enormous impetus to the reform of col-lege English education.

关 键 词：移动语言学习 APP 大学英语 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]