生物学野外综合实习模式与思考  

作　　者：薛玲英 骆乐[1] 徐小颖[1] 吴晓霞[1] 金银根[1] 

机构地区：[1]扬州大学生物科学与技术学院,江苏扬州225009

出　　处：《青年与社会》2015年第10期167-169,共3页Young Society

基　　金：本研究得到江苏省教育厅教学改革与人才培养项目基金、扬州大学教学改革重点项目基金的资助.

摘　　要：野外综合实习是生物学专业实践教学的重要环节。文章探讨了生物学野外实习的教学、考核与管理模式，强调野外实习有利于学生对相关学科知识的内化、科学素养和创新能力的培养。

关 键 词：课外教学 综合实习 自主学习 创新能力教育 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]