现代日汉互译课程教学应该从何入手  

作　　者：方兰[1] 

机构地区：[1]武汉科技大学城市学院

出　　处：《文学教育》2015年第20期146-146,共1页Literature Education

摘　　要：日汉互译课程教学中常会发现学生交的作业中短单句一般能分析出其主语,谓语,只要明白其基本语法构造,查出其中不懂的生词,其翻译还八九不离十,译得问题不多。但如果遇到句子当中某个成分的修饰语比较长,学生即使大概明白了其日语的含义,翻成汉语时依然会因为语言习惯或文化的原因译错。

关 键 词：因果关系 基本语法 子关系 顺接 让步复句 并列复句 递进复句 合作学习法 选择复句 疑难点 

分 类 号：H315.9[语言文字—英语]