由简入深 寓教于乐——中、小学生书法教育方式及其意义的探讨  

作　　者：胡云[1] 

机构地区：[1]山西晋中市榆次区疾病预防控制中心

出　　处：《美术教育研究》2015年第18期125-126,共2页Art Education Research

摘　　要：中小学校开展书法教育,不仅能提高学生的书法技艺,还可以潜移默化地培养学生健康的心理和对真、善、美的自觉追求,促使学生养成良好的生活、学习习惯,让他们感知传统文化的魅力,从而更加热爱自己的祖国,增强民族自信心和创新能力,为实现中华民族伟大复兴提供强大的精神动力。

关 键 词：中 小学生书法教育方式及意义 

分 类 号：G633.955[文化科学—教育学]