生物无机化学选修课教学体会  

Teaching experiences of bioinorganic chemistry as an optional course

作　　者：周小霞[1] 肖湘[1] 蒲文丹[1] 赵华文[1] 赵先英[1] 

机构地区：[1]第三军医大学药学院化学教研室,重庆400038

出　　处：《基础医学教育》2015年第9期770-772,共3页Basic Medical Education

基　　金：重庆市高等教育教学改革基金资助项目(1203110);第三军医大学教育改革研究课题基金资助项目(20130A04)

摘　　要：生物无机化学主要研究金属和其他无机元素及其构成的化合物的生物活性以及它们在生命过程中的作用,是无机化学与生物学、医学、药学交叉渗透而形成的一门边缘学科,是第三军医大学生物医药类专业学生的一门选修课。根据多年教学实践,笔者就开设生物无机化学选修课的意义、构建生物无机化学课程教学内容、探索创新型人才培养模式、改革课程考核办法以及教学效果进行分析讨论。Bioinorganic chemistry studies the biological activities and functions of inorganic elements and their compounds in life process.It is a boundary science of inorganic chemistry,biology,medicine,and pharmacy.Bioinorganic chemistry is an optional course for students majoring biology, medicine, and pharmacy in our university.Based on the author’ s teaching experience,this article discus-ses the significance of opening bioinorganic chemistry course,constructing of teaching contents,and developing the training mode of tal-ents, as well as examination methods and assessment of teaching effects .

关 键 词：生物无机化学 选修课 创新教育 教学方法 

分 类 号：R313[医药卫生—基础医学]