“指数”领导方法初探——基于T市职业技术学院历时9年的探索与实践  

作　　者：李一[1] 鲍铭烨 

机构地区：[1]浙江省台州职业技术学院 [2]浙江财经大学东方学院

出　　处：《领导科学》2015年第17期12-14,共3页Leadership Science

摘　　要：“指数”的概念已经被广泛应用于各行各业，用来反映事物发展的某种状态与趋势。“指数”能够反映社会趋势、行业走势、企业景气等情况，是各行各业发展的风向标和晴雨表。显然，“指数”具有“影响”功能，能在一定程度上左右人们的行为。在宏观的层面上，许多部门就是靠制定和公布各种各样的“指数”来影响公众、矫正群体行为的。其实，这种行为可以看作是一种领导方法。在大数据时代，人们的判断与行为越来越受到“指数”的影响，越来越多的领导者意识到了这一点，尝试着利用“指数”这一个工具，来开展领导工作。我们把这种利用“指数”来影响被领导者心理与行为的做法，叫作“指数”领导方法。

关 键 词：“指数” 领导方法 职业技术学院 群体行为 实践 历时 被领导者 事物发展 

分 类 号：C933.2[经济管理—管理学]