检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:孙自胜[1]
机构地区:[1]淮南师范学院马克思主义学院,安徽淮南232038
出 处:《井冈山大学学报(社会科学版)》2015年第5期48-54,共7页Journal of Jinggangshan University(Social Sciences)
基 金:教育部人文社科研究基金项目"苏联思想政治教育的得失及其启示--从马克思主义哲学教育层面考察"(项目编号:12YJA710062)
摘 要:由苏共意志决定的马克思主义哲学,注定要走上一条国家化的发展道路。列宁主要从哲学的战斗性、生活化和学术化等方面,使哲学成为认识和改造苏联社会的精神武器,试图建立起马克思主义意识形态的理论基础。斯大林则通过对列宁哲学理论的阐释,运用行政手段统一哲学界以及通过垄断哲学教科书体系,建立起马克思主义哲学的权威模式。这一发展路径的变化,对马克思主义哲学发展造成根本性的危害,也给马克思主义哲学建设留下了深刻的教训。Soviet philosophy took a special path due to its national willpower. In respect of its philosophical confrontation, living-guidance and academic exploration, Lenin made the philosophy a spiritual weapon for understanding and reforming the Soviet Union society and attempted to establish the theoretical basis of a Marxist ideology. By interpreting Lenin's philosophical theories, Stalin establish an authoritative Marxist philosophical mode through uniform Soviet philosophical community by administrative means and monopolizing the textbook system. The deviation in the development route brought about fatal harm to Marxist philosophy. It was a critical lesson for the development of Marxist philosophy.
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