美国workshop教学对我国文件检验课堂教学的启示  

作　　者：刘宁[1] 

机构地区：[1]江苏警官学院刑事科学技术系,江苏南京210031

出　　处：《湖北警官学院学报》2015年第8期158-160,共3页Journal of Hubei University of Police

摘　　要：workshop是美国进行专业培训教学活动中常常采用的形式,它具有事先准备充分、现场互动性强和受训者主体性突出等特点。这种教学培训形式符合公安院校文件检验课程特点和教学目的。通过介绍美国法庭科学方面workshop的三个成功例子为文件检验课堂教学改革提供一些借鉴和参考。

关 键 词：课堂教学 文件检验 教学改革 

分 类 号：D631.15[政治法律—政治学]