《生命科学导论》多媒体教学的优势及存在的问题  

作　　者：陈阿琴[1] 

机构地区：[1]上海海洋大学水产与生命学院,上海201306

出　　处：《教育教学论坛》2015年第42期185-186,共2页Education And Teaching Forum

基　　金：上海市重点学科建设项目(Y1101);上海海洋大学重点课程建设项目

摘　　要：生命科学的飞速发展对人类生活和社会发展产生了巨大的影响,《生命科学导论》的教学是适应社会发展,提高学生综合素质的手段之一。多媒体教学作为一种先进的教学手段,可极大地提高教学效果,但使用不合理,也会产生明显的弊端。本文分析了多媒体教学的优势和使用不当可能存在的问题,并结合《生命科学导论》的教学,探讨如何扬长避短,提高多媒体教学质量。

关 键 词：生命科学导论 多媒体教学 优势 问题 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]