大数据视野下苏派当代名师透视(下)  

作　　者：王金涛[1] 

机构地区：[1]江苏连云港师专一附小教育集团

出　　处：《新课程研究（上旬）》2015年第10期11-16,共6页New Curriculum Research

基　　金：江苏省“十二五”重大课题《苏派教育的理论与实践研究》(批准号:A12011/15)的阶段性研究

摘　　要：大数据视野下，苏派教育教学迎来了一次重大的时代转型与发展机遇，苏派当代名师的思维方式（包括教育教学方式）也同时伴随着大数据时代的到来而改变。本文旨在通过苏派当代名师结构分析、国内及国际影响比较等现有数据的挖掘与分析．对苏派当代名师进行立体式全方位透视，并对苏派当代名师未来发展的走向进行洞见和预测，从而为教育的发展提供决策服务。

关 键 词：大数据视野 苏派当代名师 数据挖掘 成长透视 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]