探讨建构主义倾向的行为导向教学法在中医康复学教学中的应用  

作　　者：朱天民[1] 李辉[2] 阳杨[1] 余阳[1] 刘明雪[1] 代宇[1] 

机构地区：[1]成都中医药大学针灸推拿学院,四川成都610075 [2]成都大学基础医学与护理学院,四川成都610106

出　　处：《中医药管理杂志》2015年第17期23-24,共2页Journal of Traditional Chinese Medicine Management

基　　金：成都中医药大学校教改基金重点资助项目(项目编号:136065);成都大学教学改革项目(项目编号:CDJG2012024)

摘　　要：当今社会提倡复合型人才,这就需要我们在教学中寻找新的模式以提高学生的能力,建构主义倾向的行为导向教学法是有可行性的,它重视实践能力的培养。文章着重探讨了建构主义倾向的行为导向教学法用于中医康复学教学的教学内容,突出中医康复学教学的特点,让学生在"学中做,做中学",以便能培养出既有理论基础又有实践能力的高素质康复人才。

关 键 词：行为导向教学 中医康复学 应用 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]