多媒体环境下大学生英语听说学习能力探究  

作　　者：宋聚磊[1] 武广庆[2] 

机构地区：[1]河北中医学院公共课教学部,河北石家庄050200 [2]军械工程学院基础部,河北石家庄050000

出　　处：《绍兴文理学院学报》2015年第9期105-108,共4页Journal of Shaoxing University

基　　金：河北中医学院青年科研基金项目;编号(QNS2014001);河北中医学院教育教学改革研究课题;编号(14YD-25)

摘　　要：随着多媒体网络的飞速发展,信息技术等因素将不可避免地影响着学生的听说学习.研究旨在探索网络环境下学生的听说学习培训对听说成绩的效果,并探索适合学生听说的有效教学策略方式.通过问卷了解到大学生听说学习的现状和存在的问题并对学生进行了为期一年的实验.对对照班和实验班听说成绩的统计分析结果表明,网络环境下的多媒体教学模式有助于提高学生的听力和口语成绩及其能力养成.

关 键 词：多媒体 网络环境 大学英语听说 自主学习 

分 类 号：H311.9[语言文字—英语]