试论综合性大学数字短片制作实践的方法与作用——以南京信息工程大学毕业季数字短片制作为例  

作　　者：秦书乐[1] 

机构地区：[1]南京信息工程大学团委

出　　处：《艺术教育》2015年第10期50-51,共2页Art Education

摘　　要：艺术教育是高等院校人文素质教育的重要组成部分,在诸多的艺术实践活动中,数字短片制作具有一定技术含量及难度系数。因此,教师需要创新指导路径,才能实现技术与艺术的结合,促进综合性大学大学生艺术人文素质的提升。文章以南京信息工程大学毕业季数字短片制作为例,主要论述了综合性大学数字短片制作实践的方法与作用,同时指出,数字短片的制作实践活动中所获成果折射出的文化影响力,对综合性大学本科生的人文素质教育具有一定的促进作用。

关 键 词：艺术教育 数字短片 制作 人文素质教育 

分 类 号：G62.710.2[文化科学—教育学]